[关于父皇的漫画]关于孩子成长教育书籍的家长读后感

2020-02-02   来源:党建教育

  编者按:《<孩子,把你的手给我>,至善组家长读后感》这篇文章讲述了家长们透过阅读《孩子,把你的手给我》书籍从中感受到了对于孩子的教育成长,不妨来看看吧。

关于孩子成长教育书籍的家长读后感

  11月1日 刘珂铭妈妈

  大家好,我是刘珂铭的妈妈,今天很荣幸能和大家做分享。

  《孩子,把你的手给我》这本书让我感触颇深。我是一个农村妈妈,没有什么文化,我爱孩子,疼孩子,但是这本书让我深刻地了解到,只有爱是远远不够的,我们和孩子沟通是需要技巧的。通过这本书,我也深刻地体会到,为什么说,家长是孩子的老师,这不仅仅是因为我们平时的生活习惯会影响到孩子,还因为我们和孩子的日常沟通,也潜移默化地影响着孩子的为人处事方式以及性格的好坏。所以说呢,沟通是需要技巧的,这些技巧可以帮助我们拉近和孩子的距离,可以教会我们怎么和孩子相处,进而使孩子健康快乐的成长。

  平时我和孩子沟通时,就是想到什么说什么,从来没有想过孩子的感受。当孩子因为某些人某些事不开心时,我们这时候其实不需要为某些人某些事去辩解,我们首先要理解孩子,承认他的情绪,当孩子感到被理解的时候,他的悲伤就会减少。

  这本书让我印象深刻的内容还有关于夸奖。我特别疼孩子,在生活中夸奖他是必不可少的,我会夸孩子聪明,夸孩子真乖。但是看了书以后,我发现这点我做错了,我夸他聪明,造成他现在害怕考试类的事情,他怕他靠的不好,他不想冒险而失去高分。我夸他乖,这也造成孩子总害怕我生气,怕我不开心而特别听我话,我觉得这抑制了孩子的天性。对于夸奖这件事,如果孩子付出努力了,我们可以夸,这会使孩子对于艰难的任务更加坚持不懈。我们只能夸孩子的努力和成就,不要夸孩子的品性和人格。

  我相信每个家长对孩子的一些行为都会有情绪的,但是这个时候呢,我们该怎么解决呢?我们不能对孩子发牢骚,更不能去辱骂孩子,我们可以表达我们的心情,明确的告诉孩子,我很生气,然后告诉孩子,你该怎么做,这样做有什么好处。但是,说这些话的时候,也要记着,心平气和,既不嬉皮笑脸,也不带愤怒的情绪,要好好和孩子沟通。

  今天就和大家分享到这里,我的这些分享主要是针对于我和孩子相处时所遇到的问题。这本书写的特别好,我准备再多读几遍,领悟出更多的沟通技巧。

  11月2日 张嵘博妈妈

  亲爱的老师,同学们大家好,我是五一班张嵘博妈妈,非常高兴以这样的方式来和大家交流,本月我读了「父母怎样和孩子说话」分享下自己的见解和感想,孩子十岁我作为妈妈尽到责任的不够,需要努力和与孩子共同磨合的还很多,本书十二个章节,从抚慰孩子的对话,新的方法到学习成长与进步,我觉得我最该改善的就是表达愤怒但不屈辱,从孩子出生到现在,我是一个脾气捎带暴躁的母亲,孩子小没什么感觉,越来越大觉得孩子有了自己的思想,每当孩子想发脾气,或者我有脾气发给孩子时,最后孩子都以对我脾气不好,妥协来告终,自己觉得很有成就感,也会觉得孩子长大懂事。

  可是读了这本书,读了这篇文章,越来越觉得自己的不足,自己对孩子的鲁莽,从自己的思想出发,到自己的脾气爆发,从来没考虑过孩子的感受,从来没有过换位思考,或对孩子的沟通与理解,自己的方式与态度存在了很大的漏洞与不足,就像书中说到的,我们需要克服我们的自然冲动和根深蒂固的习惯。我们必须都要学会使用新的语言来表达愤怒,并起到有益的作用,虽然语言通俗但意义深刻非凡,概括了我这么久来对孩子的教育存在的问题,对自己的一种教育漏洞或不正确方式的认知,父母无形的改变也许会教会孩子一生,也许会让孩子有更好的认知与感触,我要为孩子学着改变自己,学着以最好的教育方式来教育自己的孩子,俗话说什么样的家长什么样的孩子,这句话有利也有弊,我要努力做到最好,来感触自己的孩子,争取让孩子也做到自己最好的样子!加油!

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