上海尚德实验学校学费|上海尚德实验学校的校长是谁

2020-02-28   来源:学校工作总结

  相信很多家长除了要了解清楚上海尚德实验学校这所学校的相关信息以外,还会好奇该校的校长到底是谁。快来看看小编为你解答上海尚德实验学校的现任校长,欢迎大家阅读!

上海尚德实验学校的校长

  上海尚德实验学校的校长姜晓勇

  校长简介:姜晓勇,1985年开始从事校长工作,在上海曾先后担任颇有影响的上海市建平中学西校和上海市建平实验学校校长并被浦东新区两次记大功。他管理经验丰富,善于借鉴、融合、创新、反思,具有终身学习的理念,获得MBA硕士学位,是一位风格独特、注重实干、脚踏实地、勇于开拓的校长。

  2002年,出任上海尚德教育投资发展有限公司董事长兼民办尚德实验学校校长。

  他站在教育的内部看教育,研究教育的自身规律:从学习型团队建设和打造优秀教师团队思考教育管理和质量;从学生的兴趣、习惯、方法、信念入手,培养学生诚实、守信、公正、责任与合作精神;站在教育的外部看教育,站在社会发展的大背景上,用企业文化、企业管理的眼光透视教育,研究教育的最终目标,教育的社会功能,教育自我价值的实现,教育成本的积累和教育的效益;站在自己当校长的实践看教育,追求成功的教育,追求不留下遗憾的教育,让每个学生学会经营自己幸福的人生;站在未来看今天的教育,追求教育适度的超前发展,高效地培养人才。

  学校名为“尚德”,姜校长认为:尚德重义是做人之本,聪明智慧是发展之本,社会信誉是强校之本,综合素质是立校之本。 不留恋昨天的辉煌,立志书写中国教育辉煌的明天。创办一所上海市目前规模最大的学校是他的惊世之举,在中国民办教育领域构建一个拥有自己品牌的学校是他的骇俗之梦。

  教育的最大魅力就是让每一位学生拥有希望,教育的最大功能就是影响受教育者并分类推进!

  上海尚德实验学校的教学特色

  多元课程

  为了让尚德的每个学生都可以得到最大限度的发展,根据上海市课改精神和多元智能理论,构建了具有尚德特色的基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个版块课程。开设具有实用性与前瞻性的情趣选修课程,如:儿童书法启蒙教程、机器人制作、数学智能训练、小记者主持人培训教程、艺术体育类课程(钢琴、管乐、古筝、将棋、陶艺、拉丁舞、健美操等)。

  上海尚德实验学校课堂教学

  “让每一堂课都精彩,让每一堂课都高效”是尚德人对教学工作的追求。尚德实验学校小学部汇集了以教育专家、优秀教师和外籍教师共同组成的名师队伍,他们年富力强、有活力、有激情、有创造力。一流的师资队伍是对课堂教学的有力保证。教师围绕“兴趣、习惯、方法”设计课堂教学,促进学生主动学习,让学生在课堂中充分发挥学习的主体作用,引导学生走向成功。

  上海尚德实验学校学科特色

  为通过现代化的教育手段拓展学生的信息渠道,语文学科中心进行了校本课程《视听欣赏课程》的开发,全面提升学生看、听、说的能力。此外通过参与国家级课题《创新写作》的教学实践,还孩子以想象的自由,写作的自信,言语的自我;“数学是锻炼思维的体操”,数学学科注重学生思维训练,将“数学手指操”;“数学记忆操”与课堂教学整合,并形成“数学智能训练”体系;英语学科利用学校外教及网络资源,为学生创设情境,提供模拟真实的英语学习环境,如,超市、车站、海关、森林等等。小学部学生人手一本社区护照,快乐参与英语模拟社区活动,用智慧和英语能力去赢取收获。

  上海尚德实验学校德育模式

  小学部的德育教育以学生为中心,以活动为载体,体现尚德参与、体验、感悟为特色的德育模式。学校编写《尚德礼仪读本》,对学生进行传统美德教育,要求学生做到个个都能背诵《三字经》、《弟子规》等蒙学读物,并在实际生活中尊重长辈、孝敬父母,帮助他人,知书懂礼。通过参与体验活动,内化为学生自身感悟,培养尚德学生的大爱。

  上海尚德实验学校阳光活动

  根据小学生的年龄特点,在小学部全方位开展阳光工程。从教师形象、教室布置、到活动安排都力求营造充满童心、充满阳光的氛围。每天下午小学部开展的师生户外互动游戏,已经成为深受学生喜爱的阳光活动,学生在活动中舒展身心、磨砺意志;师生在活动中交流情感,增进感情。读书节、艺术节、科技节、亲子运动会、六一庆典、中秋之夜、圣诞晚会、迎新活动……精心的设计,多彩的活动,不断带给孩子快乐与惊喜。

  为了给学生一个有梦的童年,一段难忘的回忆,让尚德成为快乐的源头、希望的热土、成长的乐园,小学部在姜晓勇校长的带领下走出了一条特色发展之路。办学以来,小学部捷报频传、硕果累累:儿童剧《特殊法庭》荣获上海市青少年“庄臣绿色生活行动”——环保儿童剧一等奖;小学部健美操队荣获上海市健美操锦标赛金奖;小学部学生在上海市科技英语竞赛中荣获一等奖;小学部的机器人队伍多次荣获全国、市级比赛一等奖;上海市第四届小学生现场作文竞赛共有19名学生荣获一等奖;学生书画作品频频在国际级比赛中获得殊荣……

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