党史学习教育培训方案精选4篇

2024-03-09   来源:学习教育

方案是进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划。以下是为大家整理的党史学习教育培训方案精选4篇,欢迎品鉴!

【篇1】党史学习教育培训方案

  3月5日,颍东区委常委会召开第156次会议。会议传达学习全省、全市党史学习教育动员会议精神,审议《中共颍东区委关于开展党史学习教育的实施方案》等。

  会议指出,要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织、扎实推进,切实把中央和省委、市委部署要求落到实处;要加强对学习教育的组织领导,把握正确导向,压紧压实责任,分类组织实施;要增强针对性和时效性,做到统筹兼顾、贯通融合,一体推进党史学习教育、中央巡视反馈问题整改和新一轮深化“三个以案”警示教育,着力把学党史、抓整改、正作风引向深入,把学习教育的成果转化为开新局、起好步的强大动力。要全面贯彻落实中央关于三农工作决策部署,坚定不移深化农村改革、加快农村发展、维护农村和谐稳定,凝聚全面推进乡村振兴的发展合力,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

  会议还研究了《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的实施意见》《关于加快实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》等。

【篇2】党史学习教育培训方案

  为深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实提高党员教育培训工作质量,推进马克思主义学习型政党建设,根据中共中央办公厅印发的20***-2023年全国党员教育培训工作规划及上级党组织相关要求,结合实际制定本方案。

  一、总体要求

  以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实新时代党的建设总要求,把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点,坚持思想建党、理论强党、从严治党,坚持围绕中心、服务大局,坚持分类指导、按需施教,坚持联系实际、继承创新,坚持简便易行、务实管用,教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高思想理论水平和道德修养,不断增强发现问题和解决问题的能力,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍,为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。

  二、工作目标

  一强化政治导向,提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程,突出政治教育、政治历练,使***新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入,党的创新理论更加入脑入心,广大党员能够在***新时代中国特色社会主义思想指引下,统一意志、统一行动、步调一致向前进。

  二突出需求导向,激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目,鼓励党员自主选择参加专题培训,满足党员多样化、差别化的培训需求,有效激发党员参加培训的内生动力,使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。

  三突出创新导向,增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主,探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法,不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”,采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式,进一步拓宽党员的视野和眼光。

  四突出实践导向,提升教育质量。集中培训逐步走向常态,日常教育更加规范,推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作,引导全体党员坚持实事求是的思想路线,以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。

  三、教育培训内容

  一强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,持续跟进学******重要讲话精神,提高政治站位,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

  二强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈,把中国共产党章程、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党支部工作条例试行、中国共产党重大事项请示报告条例、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例、中国共产党国有企业基层组织工作条例试行中央和国家机关党小组工作规则试行等党内规章制度,规作为支部组织生活的“第一议题”,作为党员领导干部的必备课程,通过学习教育,使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。

  三强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育,引导党员干部增强使命感、责任感,把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来,积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程,积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。

  四强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体,加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训,教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑,坚定信念;传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风,保持斗争精神;坚持实事求是、与时俱进,确保红色基因永不褪色、永不过时。

  五强化法律法规教育。深入学******关于全面依法治国重要论述,学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略,学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等,不断提高广大党员的法律素养,增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。

  六强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要,组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等,帮助党员提高综合素质和履职能力,增强服务本领。要突出改革创新和转型发展,不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力,发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。

  七强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况,分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足,有针对性地举办党务知识与党务实操培训,深入阐释和讲解标准化工作规范,以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法,进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平,为提升全市系统党建工作质量提供保障。

  八及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点,以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署,及时跟进学习新精神新要求新部署,提升理论学习内容新鲜度。

  四、主要措施

  一个人主动学。在抓好集中教育培训的同时,坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学,建立网络学习通报机制,督促全体党员充分利用“学习强国”、“甘肃党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍,依托创建“书香机关”,持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯,不断提升自身综合素质。

  二集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活,鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上,加强分享交流;严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度,不断巩固和深化教育培训成果;党员领导干部要做好表率,先学一步,学深一层,定期开展党组理论学习中心组学习,并主动走上讲台,定期为党员讲党课。

  三丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源,就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等,探索“课堂基地”的教学模式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、体验式等教学方法,增强党员教育培训的吸引力和感染力。机关党委结合上级党组织安排分期分批对党员开展轮训,进一步增强党员教育培训效果。

  五、其他事项

  一强化责任落实,确保教育培训效果。各支部要高度重视,把党员教育培训工作作为推动企业高质量发展的基础性工作,严格落实“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制,把政治思想建设牢牢抓在手上,特别是支部班子成员要以身作则,自觉担负起理论学习的主体责任,在全面系统掌握***新时代中国特色社会主义思想上走在前、作表率,自觉形成良好学习风气。党员领导干部既要积极参加党组理论学习中心组学习,也要积极参加所在党支部的集体学习。党员教育培训工作将纳入党支部党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议考核,切实推动党员教育培训管理落实落地。

  二加强日常监督,严格落实学时制度。各党支部要严格落实各级党组织要严格执行20***-2023年全国党员教育培训工作规划中有关学时和集中轮训的要求。党员每年参加集中培训和集体学习时间不少于***学时;基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于***学时、至少参加***次集中培训;预备党员在预备期内和转正后1年内要各参加***次由上级党组织组织的集中培训;新任基层党组织书记一般应在半年内完成任职培训。

  三落实考勤制度,严格学习教育管理。各党支部要严格党员的学习教育管理,认真做好学习考勤、学习记录、学习积分等工作,教育引导全体党员积极主动参加学习教育,及时掌握党的新理论新思想,用科学理论武装头脑,掌握理论精髓,进一步提高广大党员的理论素养和思想觉悟。同时,要注重分析党员思想状况和心理状态,开展经常性谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作,增强党员教育培训的有效性。机关党委制定年度党员学习安排,各党支部结合实际制定党员学习计划。学习计划务于x月***日前报至党建工作科。落实学习计划过程中,学习内容可根据情况随时调整或增加。

【篇3】党史学习教育培训方案

  为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,宣传中国特色社会主义伟大理论,宣传社会主义现代化建设辉煌成就,宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神,大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,根据省、市、区工委统一部署,我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作,特制定此主题教育活动方案。

  一、指导思想

  开展“学党史、国史”主题教育活动,认真学习***总书记系旬讲话精神,紧密结合当前实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  二、目标任务

  通过此次活动,引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀,对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化,使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

  三、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动内容

  1.丰富教育内容,为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。

  (1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学,融入学校课外活动,融入校园文化建设,与德育教育、养成教育、素质教育密切结合,在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效,结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律,分年龄、分层次开展教育活动,增强活动的针对性和吸引力。

  (2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者,是历史发展的见证人。他们德高望重,有坚定的理想信念,丰富的人生经验,优良的传统作风,是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神,组织“五老”进学校,向青少年讲述亲身经历,讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史,让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。

  2.创新活动载体,为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

  (1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动,以青少年学生喜闻乐见的形式,引导团员青年颂党恩、国恩,增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动,组织青少年访问身边的优秀党员,感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。

  在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动,掀起学党史、国史的热潮。

  (2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来,在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动,积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动,让青少年在丰富多彩的活动中,了解党的历史,感受党的恩情。

  (3)突出本校特色。立足我校实际,把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来,开展“唱红歌”等丰富多彩的活动,组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍,唱响《跟着共产党走》等红色歌曲。引导学生了解中华优秀历史文化,建设美丽家乡。

  3.开展社会实践活动,使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。

  (1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育,开展“我与祖国共奋进”活动,组织教师讲解当前国际、国内形势,讲解国家的大政方针,讲解青年关心、关注的社会话题,进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策,学习十二五规划,了解祖国发展的大好前景。

  (2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩,坚定理想信念,做好领头羊”为主题,开展重温入团宣誓活动,激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。

  (3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开展青少年志愿者服务等活动,从自身做起,从身边小事做起,养成文明习惯,倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动,促进社会文明和谐,为我乡建设奉献力量。

  五、时间安排

  本次主题教育活动从5月开始到12月底结束,大体分3个阶段:

  第一阶段,5月—6月,准备动员阶段,学校召开动员会,进行动员部署;

  第二阶段,6月—10月,组织实施阶段,各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动,学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;

  第三阶段,11月-12月,总结表彰阶段,学校认真总结活动中的先进典型和做法,表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。

  六、活动要求

  (一)高度重视,加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动,切实加强组织领导,将其作为一项长期性的重要工作,抓实抓好。要成立活动领导小组,制定“两史”教育的实施方案,注意材料收集,做好工作总结,及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与,做好协调,推动“两史”教育活动健康发展。

  (二)开拓创新,长期坚持。学校要创新活动的方式方法,本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则,采取生动活泼、丰富多彩的形式,增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性,吸引学生踊跃参与,并长期坚持下去,努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。

  (三)深入调研,务求实效。学校要把青少年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来,加大工作的推进力度。活动中,要注意发现典型,培养典型,总结典型经验,进行宣传推广,带动面上工作开展。

【篇4】党史学习教育培训方案

  一、指导思想

  开展党史学习教育的指导思想是坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实***总书记考察上海重要讲话精神,以及***总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。

  二、主要任务

  通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。

  三、成立工作领导小组

  为了确保《2021年X中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:

  组长:**

  副组长:**

  组员:**

  四、参加对象

  **中学全体党员、师生。

  五、时间跨度

  从现在起覆盖2021年全年。

  六、重点内容

  深入学习党史(简称党史),推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。

  七、学习材料

  主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20***)》、《新中国70年》等著作。

  八、具体安排

  (一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

  一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20***)》、《新中国70年》等著作;

  学习***总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。

  二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

  三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容,纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容,年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动;开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

  四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

  (二)抓好重要节点开展党史学习教育。

  一是在“七一”党的生日前后,重点组织开展学习党史活动,开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动;参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。

  二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

  三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。

  四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

  (三)利用丰富资源开展党史学习教育。

  一是立足学校学科课堂,开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设,将党史教育融入渗入各学科教学之中;

  加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

  二是组织党员、师生参加主题学习实践,深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源,利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点,组织党员参加主题学习实践体验;青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

  三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。

  四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。

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