党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况(通用6篇)

2024-03-12   来源:学习教育

民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编整理的党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况1

  根据总行党委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》的有关要求,在支行党委组织召开的党史学习教育专题民主生活会上,我围绕“五个带头”,对标上级决策部署,对表群众期待期盼,深入对照、逐项排查、全面梳理了存在的突出问题。会后,我深刻剖析问题根源,针对性的开展了整改落实工作。结合工作实际,制定整改落实方案报告如下:

  一、整改目标

  深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,以“弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信、不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考路”为主题,立足当前抓整改、促落实,着眼长远立规矩、定机制,力促支部思想认识进一步提高,作风进一步转变,凝聚力进一步增强,服务发展能力进一步提升、党群关系进一步密切,以更大的勇气、更积极的进取精神、更扎实的实践智慧,持续推进高质量发展新局面。

  二、存在问题及整改措施

  (一)在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

  1、践行“四个意识”的理论功底还不强。

  整改措施:从政治和战略高度,对党史学习教育吃透领会,进一步提高践行政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的能力水平。对事就事论事多,研究具体解决意见,进一步提高从政治上分析研究问题,政治判断力、领悟力、执行力。

  2、理论学习有欠缺。

  整改措施:深入学习***新时代中国特色社会主义思想,制定理论学习计划,坚持集中学习,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上要多下功夫,深研细学的韧劲和狠劲。运用***新时代中国特色社会主义思想指导工作实践,学思结合、学用转化,对核心内容、精髓要义要学通学透,从而在转化运用、***难题上产生成效。把遵守政治纪律和政治规矩教育贯穿思想教育全过程,定期组织党员干部认真学习党章、党的纪律和国家法律。

  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央、省委、市委、行党委决策部署落实到位方面。

  1、落实决策部署不到位。

  整改措施:工作中始终旗帜鲜明、态度坚决的认真执行党中央、省、市及行党委的决策部署,并落实到具体工作上。提高执行制度规定的自觉性,敬畏行有所止,在强调别人做的同时,自己要带头做得更好。平时想问题、作决策、抓工作,要多站在支行宏观大局上考虑问题。对上级的决策部署安排完,还应当跟踪督查到位。比如,对于贵阳市提出的“强省会”、“一圈两场三改”等重要决策,直接下来的工作中要做到紧跟政策、抓重点项目。对辖区内民生工程项目要与政府充分沟通对接,多做思考,切实做到金融支持民生工程的初衷。

  3、落实“一岗双责”不到位。

  整改措施:时刻牢记“一岗双责”职责,狠抓党风廉政建设工作的力度,提高自身思想认识。在今年的网点调研工作中,在关注对网点业务方面问题的同时,还要强调党风廉政建设的重要性。同时,对分管部门的员工加强关心,多听取群众的真实想法,及时处理他们思想问题。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。

  1、主动服务意识不强。

  整改措施:多思考怎么为群众办实事解难题,加强主动服务意识,工作中养成多思考的习惯。在分管网点方面,对提出的困难与需求要及时处理,跟踪落实解决。

  2、密切联系群众不够。

  整改措施:要在工作中服务群众,增强群众获得感、幸福感和安全感。利用下班时间到基层网点调研,做到调查研究深入、细致、全面。对基层一线职员关心关爱,及时全面解决基层干部员工的困难,听群众心声,反馈举措。

  (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。

  1、应对风险挑战能力还需加强。

  整改措施:面对支行繁杂的业务,即要发展,又要守好风险底线。借鉴与运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的宝贵经验。面对新形势,新风险、新问题,时刻保持忧患意识,要有先行先试的闯劲,提高处理问题的全局观。对总行提出的大公司转型,过程化管理等做到落实到位,在对公有效客户提升上,多思考,多学习,多尝试。在工作中,多关注中小基础客群的维护管理。

  3、科学决策能力还有差距。

  整改措施:对工作中出现的一些新情况和新问题,多做全面系统的研究,广泛听取意见建议,综合分析,权衡利弊、科学研判。对工作的目标、问题、方案、举措、效果、过程做到全面掌控,精准精确,制定具体计划,科学化、高质量的按计划推行。

  (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象做斗争方面。

  1、执行中央八项规定还不够严格。

  整改措施:加强对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识,严抓支部和分管部门作风。

  2、组织观念需要进一步加强。

  整改措施:加强学习培训,抓思想教育不放松,提高“三会一课”活动质量,提升支部的凝聚力和战斗力;挖掘党建活动的各种形式,让党建活动从平面到立体,提高党员干部对党建工作的内驱力。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况2

  今年是中国共产党成立101周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。***总书记指出:“历史是最好的教科书“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。开展党史学习教育以来,我一直端正态度认识学习,现将有关情况报告如下:

  一、检视问题

  (一)在坚定理想信念方面。主要有3个方面的问题:一是对党的历史学习还存在不深入、不系统。有肤浅化、碎片化现象,容易满足于听报告、听讲座、看辅导,而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距;二是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距和不足。对于理想信念的重要性,虽然有着较好的认识与理解,但对于如何去做到理想信念坚定,如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念,还没有更明晰的思路,缺乏思考和认知;三是把理想信念转化为实际行动上还缺乏主动性与创造性。平时对理想信念谈得多,而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究,如何去撸起袖子加油干,还缺乏主动出击的自觉性,也缺乏创新意识和工匠精神,有时候还有急躁心理,不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。

  (二)在增强历史自觉方面。主要有3个方面的问题:一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入,往往满足于一知半解,以致对历史规律认识不足,在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧,把历史智慧落实到工作中去,还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升;二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律,善于把握历史大势,这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足,就是学习历史后,更多的是熟悉历史、认识历史,而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够,也就很难与深层次的把握,也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代,更是要把握好历史大势,抓住和用好历史机遇,为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。三是对于如何担当历史重任意识不强、能力不足。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人,每个人都会有自身的不足,关键是要发现不足、承认不足,然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对,那就谈不上历史担当。因此,一定要以“自我革命”的精神,去认识自身的存在的差距与不足,从而坚决加以改进,切实提高自己。

  (三)在弘扬优良传统方面。主要有2个方面的问题:一是对于党的优良传统思之不多、思之不够、思而不深、思而不透。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理,但由于思想懒惰、认识不到位,从而对于学过的内容往往会搁置一边,没有去认真思考其中蕴含的道理;二是对于党的优良传统行之不够、行之不力、行而无方、行而无果。对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧,并把这种力量和智慧运用到实际工作中去,还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题,往往造成说与做脱节、学与行脱节

  (四)在加强党性锻炼方面。主要有2个方面的问题:一是自觉性不强、主动性不足、持续性不够。在加强党性锤炼方面,往往等待统一安排、统一活动,而缺乏自觉性和主动性,党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,而需要终生努力;二是创新意识不强、操作方法不多。在加强党性锤炼方面,更多的是沿用传统思维、传统方法,缺乏创新的意识与创新的思路,缺少新办法、新成效。

  (五)在党员先锋模范作用发挥方面。主要有2个方面的问题:一是对党员发挥先锋模范作用的认识不够。对党员先锋模范典型学习不够,没有主动去学习;二是党员先锋模范作用发挥的不充分。对于保持先进性这根弦崩的不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了自我要求和党员标准,满足于过得去、差不多,没有能够时时处处走到群众前面。

  (六)在为身边群众做实事好事方面。主要有2个方面的问题:一是为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作繁多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪;二是存在老好人思想。表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管。

  二、原因剖析

  既要紧密联系工作实际,更要紧密联系思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源,特别是思想根源、制度缺项、能力不足,在主观上、思想上进行深刻剖析,找准思想根子上的问题,防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。

  三、整改措施

  针对查摆出来的问题,有针对性地提出整改措施,措施要详实具体、细化实化、实用管用,防止简单笼统,缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向,要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实县委十二届十三次、十四次全会精神,***自身存在的突出问题,在推动荔波县“十四五”规划新征程上再立新功,为开创新时代荔波县高质量发展新局面作出更大贡献。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况3

  党史学习教育开展以来,在省局第x指导组的精心指导下,监狱党委把抓好党史学习教育作为重大政治责任,把学思践悟***新时代中国特色社会主义思想作为根本政治任务,认真贯彻落实党中央关于开展党史学习教育的总体部署和省厅局的工作要求,高起点开展、高标准落实、高质量推进,引导全监警察职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,党史学习教育求实、务实、扎实,实现了规定动作做到位、自选动作做出彩,达到了预期目的,取得了满意效果。XX领导班子和班子成员紧扣专题民主生活会主题,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉,体现了刀刃向内、碰撞思想的政治责任,经过了洗澡除尘、揭短亮丑的政治锻炼,是一次严肃认真、民主团结、求真务实、富有成效的民主生活会。

  要以高度的政治自觉深化思想认识。***总书记关于党的历史的重要论述,特别是在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话,贯穿了初心和使命,充满了自信和担当,突出了团结和统一,饱含了智慧和力量,为我们弘扬伟大建党精神、坚持党的历史经验、走好新的赶考之路指明了方向、提供了遵循。要从政治上去学习、从战略上去领悟,深入思考“为何学党史”的重要意义,准确把握“党史学什么”的目标任务,全面落实“怎样学党史”的具体要求,努力在把握历史主动、坚定历史自信、担当历史使命上树立标杆、作出示范。

  要以清醒的历史自觉把握丰富内涵。***总书记的重要讲话,既是深入的辅导、更是深刻的教育。我们要从自觉和自信的维度理解感悟,深刻把握历史结论的要义所在、历史主动的规律所在、历史自信的精髓所在,不断提高在党爱党的政治觉悟、在党言党的责任担当、在党忧党的思想境界、在党为党的能力水平,更好地担当时代使命、引领时代发展、推动时代进步。

  要以坚定的行动自觉加强自身建设。要带头强化理论武装、增长历史智慧, 走深走实学思想,入脑入心悟思想,见行见效用思想,自觉做***新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要带头捍卫“两个确立”、增进团结统一,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,在思想上筑牢魂、扎牢根,在政治上站得稳、靠得住。要带头践行初心使命、增加历史自信,努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于历史、无愧于时代的业绩。要带头主动担当作为、增强斗争精神,胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”,全面深入贯彻落实党中央各项决策部署,坚决完成好党和人民赋予的职责任务。要带头推进自我革命、增添前进动力,守好政治“门线”、思想“防线”、纪律“底线”,不断激发为党分忧、为国奉献、为民尽责的内在动力。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况4

  根据x县党史教育工作要求,x镇按照方案,严格要求,稳步深入推进主题教育工作,现将自查评估情况报告如下:

  一、主题教育开展情况

  1、学习教育情况:自x月___日上午,x镇举行党史教育读书班开班仪式以来,全镇x4个各支部按照方案,积极组织党员读书学习,镇党委为各支部下发学习读本___册、学习资料___x余份,实现了全镇读书学习全覆盖,读书班集中学***天,交流研讨x次,每个支部集中学***天,召开院落会___多场次;

  从___月份起,每月开展x次支部主题党日活动,组织党员学习相关资料,开展了研讨交流,列出问题清单,明确了整改问题;

  联系点领导县委常委、副县长***参加支部主题党日活动,讲党史专题党课和支部党员组织生活会。

  2、调查研究情况:镇党委主要领导带头开展了调查活动,党委书记***,经过调研,***x发展产业难题,认定烤烟产业是我镇富民壮财的好产业项目,分析了发展中存在的困难,提出了解决办法,为x烤烟产业提供政策支持;

  党委副书记、镇长***,经过调研,发现x发展困难原因主要是交通问题,剖析了存在的问题,解决了急需的道路畅通问题,确保道路正常通行,同时制定了解决交通问题的规划,为x的发展奠定了基础。党政主要领导的调研成果在全镇干部会议上进行了交流,大家都很赞同,全镇干部将按照要求抓好落实。

  3、检视问题情况:通过学习,开展了对照党史找差距,自我检视问题,镇党委及班子成员、各支部共检视问题x7条,现已整改x7条。

  4、整改落实情况:完成x镇x村软弱涣散整改转化工作,完成中央脱贫攻坚专项巡视涉及到的4类x4项问题整改工作,解决安全饮水保障问题___个,解决电力频繁故障问题x个;

  即知己改、立行立改项目有环镇路升级改造进度缓慢带来群众通行不便和集镇饮水困难x个项目,现都如期完成;

  党政主要领导领办民生实事x件、其他班子成员领办___件,现全部完成任务,办理___件民生实事,切实解决了一批群众关注的民生问题。

  5、组织领导情况:按照县委要求,制定了x镇党史教育工作方案,成立主题教育工作领导小组,镇党委书记***为组长、党委副书记x为副组长,其他班子成员和个支部书记为成员的领导小组,明确了各支部指导组成员,在县委主题教育指导组的指导下,坚持把抓好主题教育作为当前一项重大政治任务和政治责任,现已按照规定的动作完成了主题教育各项工作任务。

  二、x镇主题教育存在的问题

  x镇主题教育工作,存在的问题主要是学习还不够深入,对十九届五中全会精神深入细致学习还不够,当前x工作任务繁重,工学矛盾突出,致使学习还深入不够。

  三、主题教育下步工作建议

  建立长效机制,分批次开展专题培训班,让每位干部都能集中学习一次,把学习向更深一步推进。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况5

  根据全县统一安排部署,结合自身在党史教育工作中的实际,现就本人在党史教育中存在的问题对照检查如下。

  一、存在的主要问题及表现

  1、在思想方面存在的问题及表现。在日常工作中,有时由于忙业务主动学习不够,深入全面学习***新时代中国特色社会主义思想不够,把学习内容真正的运用于党史教育做的不够。对党史教育工作还是存在着等待安排的思想,主动解决党史教育中的问题不够,全面系统谋划分管单位的党史教育工作不够,致使自己在落实党史教育相关政策中有偏差。

  2、在工作作风方面存在的问题及表现。深入基层一线不够,深入研究基层党史教育工作中面临的问题方面做的还不够。在日常工作中与党员对象深入打交道还不够,及时有效的了解群众诉求还做的不够。督办落实各项工作有欠缺,对组织系统的相关工作统筹不够,致使巡察反馈问题中基层组织建设方面存在的问题较多。严格各党组织和驻村工作队的工作作风不够,致使少数驻村工作队存在被通报的情形。

  3、在工作方法上存在的问题及表现。日常工作中表现出农村工作经验不足,方式方法简单,与基层的党史教育实际还存在不适应的地方。主动学习各级党史教育要求不够,创新开展基层各项工作不够,着力改善农村基层党组织队伍结构以及党员结构不够,抓党建促脱贫还存在很大差距。

  二、产生问题的原因

  1、学习抓的不够。日常工作中主动学习,深入学习不够,以工作太忙而放松了自己对学习的相关要求,特别是放松了对党的X大和***新时代中国特色社会主义思想的学习,致使自身在理论素养上存在差距。

  2、党性锤炼不够。日常加强党性修养不够,自觉对标对表党员标准做的不够,以一名合格的党员要求自己不够,自身的人生观、价值观塑造还有待加强,党性锤炼上还有待进一步加强。

  3、群众观念不够。深入群众不够,运用群众的思维、观念、方法去解决问题做的不够,主动深入群众之间进行调查研究做的还不够,群众的观念还有待进一步增强。

  4、作风不够扎实。真正以抓铁有痕的标准要求开展工作做的还不够,对工作一抓到底座的还不够,对分管的工作督办中还存在失之于软失之于宽的现象,工作作风有待进一步加强。

  三、努力方向和整改措施

  1、加强理论学习。自觉参加每月的支部主题党日和党委中心组学习,自觉用好学习强国这个平台,全面有效的加强政治理论学习。持续深入学习***新时代中国特色社会主义思想,积极主动学习各级党史教育相关要求,注重在一线运用学习成果。积极督促各支部抓好学习,确保党的各级党史教育要求真正落实到位。

  2、扎实工作作风。进一步扎实党史教育工作作风,主动研究业务工作,主动学习党史教育相关知识,确保把各项工作任务落实到位。加强工作督办落实力度,及时研究解决党史教育中的事项,切实在党史教育一线转变作风、提升能力、务求实效。

  3、提升工作本领。坚持用党的理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,创新工作方法。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立人民公仆,服务人民的观念。

  4、务求工作实效。进一步强化工作统筹谋划,全面研究解决X村党史教育各项任务,确保如期完成X年度各项党史教育任务。加强党建工作统筹谋划,积极主动***党史教育中的难题,突出党建引领党史教育,为推进乡村振兴提供坚强的组织保障。

党史学习教育专题民主生活会等整改措施落实情况6

  一、存在问题

  (一)思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入,不细致。有时观察分析问题站位不高,视野不开阔,缺乏放到全盘工作的高度去认识问题,法制意识欠缺。

  (二)大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时,各领导从自身分管的工作角度出发多一些,全局高度不够,对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚,工作思路不清晰,乱抓,没有突出重点。

  (三)担当作为有待加强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想,对工作的信心不足,工作消极,在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强,对分管以外的工作不愿说不愿管,甚至没有“意见”,缺少主人翁精神。

  (四)工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实,与教师面对面交流较少。深入基层不够,个别领导对联系的村小都少有走动。

  二、存在问题的原因

  (一)认识不到位

  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

  (二)自我要求不严

  对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

  三、今后的努力方向和改进措施

  学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。

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